教师能力提升丨长春建筑学院体育教研部举办教师教学发展院部活动
为深入开展教师教学发展院部活动，破解民办高校体育教学同质化难题，持续推进公共体育教学改革，6月24日10:00—11:30，体育教研部在3楼党建会议室举办民办高校公共体育教研部品牌建设研讨会。本次活动为教师教学发展院部总第81期，由高鹏担任主讲人，部门全体教师线下参会。
研讨会上，高鹏围绕民办高校办学定位，针对公共体育教研品牌培育展开系统分享。他指出，民办院校要立足应用型人才培养目标，跳出传统教学模式，走差异化、特色化发展道路。
一是精准做好品牌定位。依托我校办学资源，凝练体育育人亮点，打造区别于公办院校的特色教研名片，重点围绕课程建设、师资培育、校园体育文化三大板块夯实品牌根基。
二是完善课程品牌体系。优化公共体育选课模块，深耕武术、体育舞蹈、球类等优势项目，构建“课前思政导入、课中技能实训、课后实践延伸”的完整教学闭环，打造一批校级精品体育课程。
三是丰富品牌活动载体。常态化举办阳光体育赛事、体质健康提升行动、体育社团展演，把课堂教学延伸到课外，形成课内外一体化的体育育人格局。
四是健全教研保障机制。将教学成果、课程改革、育人成效纳入教师绩效考核，鼓励教师申报教研课题、打磨教学比赛成果，以教研成果支撑品牌长效发展。
在互动研讨环节，各位教师结合岗位实际，围绕特色课程开发、体育赛事组织、教学成果凝练、青年教师培养等现实问题展开热烈讨论，梳理形成一系列切实可行的建设方案，凝聚了部门发展共识。
本次交流分享会清晰规划了教研部品牌建设的实施路径，有效拓宽了全体教师的教研思路。下一步，体育教研部将以本次研讨成果为抓手，持续深化体育教学改革，深挖育人特色，稳步推进教研品牌落地建设，全面提升我校公共体育教学质量与育人影响力。